Hinweis: Sämtliche APPs erfordern keinerlei Installation und sind sowohl online (im Internet) als auch offline (ohne Internet) mit jedem zur Zeit gängigen Browser auf den windows-basierten Endgeräten wie PC, Tablet, Notebook, Whiteboard etc.

funktionsfähig.

CD 002 - Elektroquiz

*************************** CD 002 *********************************************

 

 

2.1005-lrs-dt1-blinky

Link = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.1005-lrs-dt1-blinky/index.htm
Kurzlink = https://bit.ly/3cL1dEZ

 

2.2014-maerchensuchbild-zaubereinmaleins

Direkt-link = http://www.daf-prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2014-Maerchensuchbild/2.2014-maerchensuchbild-zaubereinmaleins.htm

Kurzlink = https://bit.ly/3z0y06U

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Tablet, Whiteboard etc.)

 

 

02.2015 Märchen

Das Elektroquiz ist als ein altbekanntes Frage und Antwort-Spiel unter den Namen "Elektra", "Elexikon", "Elektronikquiz" etc. den Kindern zu Hause geläufig. In der Schule bietet dieses einfache Spiel in seiner Herstellung und im Gebrauch eine Menge Ansatzpunkte für einen fächerübergreifenden und multimedialen Unterricht. Es ist - ebenso wie das Memo-Spiel, das Domino- und das Puzzle-Spiel - fester Bestandteil eines jeden Grundschul-Unterrichts und wurde deshalb - wegen seiner enormen Effektivität und Motivation - "bimedial", d.h. in zweifacher  Medienausführung hergestellt und entwickelt.

Aufgabe: Die "Spielregeln" sind den Kindern hinlänglich bekannt, denn es geht darum, zu jeder Frage die entsprechende Antwort zu finden und diese 'Paarkombination' mit der Maus anzuklicken.

Für einen "bimedialen Unterricht" wurde dieses Elektroquiz in zwei Medientypen klassifiziert:

a) aktives Medium: Das Elektroquiz auf dem Arbeitsblatt  bzw. auf der laminierten Arbeitskarte gilt als Print-Medium;  es wird in Abgrenzung zu b) als aktives Medium bezeichnet.

b) interaktives Medium: Das interaktive Elektroquizspiel ist das Pendant zur Quizkarte und ist inhaltlich exakt identisch. Es hat diesem gegenüber jedoch mehrere Vorteile: Es ist multimedial, interaktiv, kontextsensitiv, transfereffekt, vernetzt ...

Unterrichts-Einsatz:       Beide Medien dienen durch ihre Einfachheit sowohl der Einführung wie der Übung, der Wiederholung, der Festigung im 'alltäglichen' Unterricht, aber auch in der Freiarbeit, Wochenplanarbeit etc., ja sogar zum lückenschließenden Lernen bei der häuslichen Nacharbeit. Zuerst wird man wohl mit der Quizkarte beginnen und dann als Motivation und Übung des Gelernten das interaktive Elektroquizspiel einsetzen. Lediglich beim Sprachenlernen (Frühsprachenunterricht Englisch) und bei 'Deutsch als Fremdsprache' wird man zweckmäßigerweise zuerst mit dem interaktiven Elektroquizspiel beginnen, weil ... "... dieses Spiel auch spricht"! (Schülerzitat!)

 

Direktlink = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2015-maerchenfiguren-elexikon/daten/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/2T7rDfH

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Tablet, Whiteboard etc.)

 

 

02.2018-Sommer-Basis-Informationen

Das Elektroquiz ist als ein altbekanntes Frage und Antwort-Spiel unter den Namen "Elektra", "Elexikon", "Elektronikquiz" etc. den Kindern zu Hause geläufig. In der Schule bietet dieses einfache Spiel in seiner Herstellung und im Gebrauch eine Menge Ansatzpunkte für einen fächerübergreifenden und multimedialen Unterricht. Es ist - ebenso wie das Memo-Spiel, das Domino- und das Puzzle-Spiel - fester Bestandteil eines jeden Grundschul-Unterrichts und wurde deshalb - wegen seiner enormen Effektivität und Motivation - "bimedial", d.h. in zweifacher  Medienausführung hergestellt und entwickelt.

 

Aufgabe: Die "Spielregeln" sind den Kindern hinlänglich bekannt, denn es geht darum, zu jeder Frage die entsprechende Antwort zu finden und diese 'Paarkombination' mit der Maus anzuklicken.

 

Für einen "bimedialen Unterricht" wurde dieses Elektroquiz in zwei Medientypen klassifiziert:

a) aktives Medium: Das Elektroquiz auf dem Arbeitsblatt  bzw. auf der laminierten Arbeitskarte gilt als Print-Medium;  es wird in Abgrenzung zu b) als aktives Medium bezeichnet.

b) interaktives Medium: Das interaktive Elektroquizspiel ist das Pendant zur Quizkarte und ist inhaltlich exakt identisch. Es hat diesem gegenüber jedoch mehrere Vorteile: Es ist multimedial, interaktiv, kontextsensitiv, transfereffekt, vernetzt ...

 

Unterrichts-Einsatz:       Beide Medien dienen durch ihre Einfachheit sowohl der Einführung wie der Übung, der Wiederholung, der Festigung im 'alltäglichen' Unterricht, aber auch in der Freiarbeit, Wochenplanarbeit etc., ja sogar zum lückenschließenden Lernen bei der häuslichen Nacharbeit. Zuerst wird man wohl mit der Quizkarte beginnen und dann als Motivation und Übung des Gelernten das interaktive Elektroquizspiel einsetzen. Lediglich beim Sprachenlernen (Frühsprachenunterricht Englisch) und bei 'Deutsch als Fremdsprache' wird man zweckmäßigerweise zuerst mit dem interaktiven Elektroquizspiel beginnen, weil ... "... dieses Spiel auch spricht"! (Schülerzitat!)

 

Direktlink = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2018-sommer-elektroquiz/index.htm

oder Kurzlink = https://bit.ly/3bLBVsG

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

02.2019 Elektroquizspiel "WINTER"

Das Elektroquizspiel – auch kommerziell unter den Namen Blinky, Elektra, Elektro etc bekannt – ist ein beliebtes Freizeitspiel und ist mittlerweile fester Bestandteil eines jeden Grundschul-Unterrichts. Es ist ab Klasse 2 für die Freiarbeit, aber auch für den Deutsch-, Rechen- und Sachkunde-Unterricht, sowie zur Wortkunde in Deutsch als Fremdsprache geeignet.

 

Hier wurden die Materialien zum Elektroquizspiel wegen seiner enormen Beliebtheit und Motivation - als "bimediale" Medien entwickelt, d.h.

diese Materialien existieren thematisch immer in zweifacher Ausführung:

-           als Arbeitsblätter und Plakate, aktive Arbeitsblätter genannt und

-           als interaktive Arbeitsblätter (auch APP genannt) für das Lernen und Üben am Computer.

Direkt-Link = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2019-artikel-winter-elektroquiz/start.htm

oder Kurzlink = https://bit.ly/37xKeGa

 

02.2020-Winter

Das Elektroquiz ist als ein altbekanntes Frage und Antwort-Spiel unter den Namen "Elektra", "Elexikon", "Elektronikquiz" etc. den Kindern zu Hause geläufig. In der Schule bietet dieses einfache Spiel in seiner Herstellung und im Gebrauch eine Menge Ansatzpunkte für einen fächerübergreifenden und multimedialen Unterricht. Es ist - ebenso wie das Memo-Spiel, das Domino- und das Puzzle-Spiel - fester Bestandteil eines jeden Grundschul-Unterrichts und wurde deshalb - wegen seiner enormen Effektivität und Motivation - "bimedial", d.h. in zweifacher  Medienausführung hergestellt und entwickelt.

 

Aufgabe: Die "Spielregeln" sind den Kindern hinlänglich bekannt, denn es geht darum, zu jeder Frage die entsprechende Antwort zu finden und diese 'Paarkombination' mit der Maus anzuklicken.

 

Für einen "bimedialen Unterricht" wurde dieses Elektroquiz in zwei Medientypen klassifiziert:

a) aktives Medium: Das Elektroquiz auf dem Arbeitsblatt  bzw. auf der laminierten Arbeitskarte gilt als Print-Medium;  es wird in Abgrenzung zu b) als aktives Medium bezeichnet.

b) interaktives Medium: Das interaktive Elektroquizspiel ist das Pendant zur Quizkarte und ist inhaltlich exakt identisch. Es hat diesem gegenüber jedoch mehrere Vorteile: Es ist multimedial, interaktiv, kontextsensitiv, transfereffekt, vernetzt ..

 

Unterrichts-Einsatz:       Beide Medien dienen durch ihre Einfachheit sowohl der Einführung wie der Übung, der Wiederholung, der Festigung im 'alltäglichen' Unterricht, aber auch in der Freiarbeit, Wochenplanarbeit etc., ja sogar zum lückenschließenden Lernen bei der häuslichen Nacharbeit. Zuerst wird man wohl mit der Quizkarte beginnen und dann als Motivation und Übung des Gelernten das interaktive Elektroquizspiel einsetzen. Lediglich beim Sprachenlernen (Frühsprachenunterricht Englisch) und bei 'Deutsch als Fremdsprache' wird man zweckmäßigerweise zuerst mit dem interaktiven Elektroquizspiel beginnen, weil ... "... dieses Spiel auch spricht"! (Schülerzitat!)

 

Direktlink = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2020-winter-elektroquiz/index.htm

oder Kurzlink = https://bit.ly/3voGgJK

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

 

2.2037-deutschtraining4

Zum Wochenende zeigt www.DaF-Prof.de ein Menü von zehn Deutsch-Apps (4 davon sind kostenlos zum Kennenlernen).

Natürlich wurde alles wieder "bimedial" konzipiert, d.h. die Arbeitsblätter in Aufgabe und Lösung passen exakt zu den multimedialen APPs, welche in Schrift, Bild und Ton die Aufgaben präsentieren und die Lösungen unmittelbar anzeigen.

(Übrigens: Die komplette CD mit über 100 solcher bimedialer DaF-APPs gibt es auf CD oder Stick für 9,95)

Direkt-Link = http://www.daf-prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2037-deutschtraining4/index.htm

oder Kurz-Link = https://bit.ly/2IAyiKD

 

 

 

 

2.2047-Uhrzeiten

 

Link = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2047-Uhrzeiten/uhrzeiten-tablet-start.htm
Kurzlink = https://bit.ly/2AWa35l

2.2047 - Elektro-Quiz-Spiel "Uhrzeiten"

Heute gibt es ein Gratis-Angebot von www.DaF-Prof.de zum Lernen der Uhrzeit, wie immer "bimedial", d.h. bestehend aus den Arbeitsblättern und der dazu passenden APP.
Link = http://www.daf-prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2047-Uhrzeiten/index.htm

CD004

*************************** CD 004 *********************************************

 

C004-Lautbestimmung (board)

Nicht nur seit der Digitalisierungs-Kampagne der Bundesregierung, sondern schon 10 Jahre früher begann der Run auf die interaktiven  W h i t e b o a r d s. Bereits auf der größten Fachmesse „didacta 2010“ lobten die Hersteller ihre Verkaufsprognosen in den höchsten Tönen und viele Bildungsträger fungierten als spendable Geldgeber: Zahlreiche Klassenzimmer wurden damals mit digitalen Tafeln ausgestattet und Lehrkräfte erhielten Einführungen in die individuelle Boardsoftware. Doch die methodisch-didaktische Ausbildung am neuen Medium blieb und bleibt noch immer bislang weitgehend auf der Strecke.

 

Deshalb zeige ich hier in unregelmäßigen Abständen geeignete Software für verschiedene Unterrichtsfächer: Hier ein konkretes Beispiel mit dem bimedialen Bundle "Lautbestimmung".

 

Diese "Lautbestimmung" wurde als Lernspiel konzipiert in Form der bekannten Klammerkarte. Dieses "bimediale Bundle" hier ist eine kostenfreie Demonstration für Wörter mit dem Buchstaben "a"; weitere Arbeitsblätter + Apps für die Buchstaben "e, i, o, u" gibt es bei www.DaF-Prof.de

 

Direktlink = http://www.DaF-Prof.de/CD004-Monte-Media/4.9001a-Lautbestimmung/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/3cAFQIh

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

 

4.9001a-Lautbestimmung

Nicht nur seit der Digitalisierungs-Kampagne der Bundesregierung, sondern schon 10 Jahre früher begann der Run auf die interaktiven W h i t e b o a r d s. Bereits auf der größten Fachmesse „didacta 2010“ lobten die Hersteller ihre Verkaufsprognosen in den höchsten Tönen und viele Bildungsträger fungierten als spendable Geldgeber: Zahlreiche Klassenzimmer wurden damals mit digitalen Tafeln ausgestattet und Lehrkräfte erhielten Einführungen in die individuelle Boardsoftware. Doch die methodisch-didaktische Ausbildung am neuen Medium blieb und bleibt noch immer bislang weitgehend auf der Strecke.

Deshalb zeige ich hier in unregelmäßigen Abständen geeignete Software für verschiedene Unterrichtsfächer: Hier ein konkretes Beispiel mit dem bimedialen Bundle "Lautbestimmung".

Diese "Lautbestimmung" wurde als Lernspiel konzipiert in Form der bekannten Klammerkarte. Dieses "bimediale Bundle" hier ist eine kostenfreie Demonstration für Wörter mit dem Buchstaben "a"; weitere Arbeitsblätter + Apps für die Buchstaben "e, i, o, u" gibt es bei www.DaF-Prof.de

Direktlink = http://www.daf-prof.de/CD004-Monte-Media/4.9001a-Lautbestimmung/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/3cAFQIh

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

LINK-LISTE

CD-002 - ElektroQuizSpiel

 

 Link = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.1005-lrs-dt1-blinky/index.htm
https://bit.ly/3cL1dEZ

 

Direkt-link = http://www.daf-prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2014-Maerchensuchbild/2.2014-maerchensuchbild-zaubereinmaleins.htm

 

Kurzlink = https://bit.ly/3z0y06U

  

Direktlink = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2015-maerchenfiguren-elexikon/daten/index.htm

 

Kurzlink = https://bit.ly/2T7rDfH

 

Direkt-Link = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2019-artikel-winter-elektroquiz/start.htm

 

Kurzlink = https ://bit.ly/37xKeGa

 

Direktlink = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2020-winter-elektroquiz/index.htm

 

Kurzlink = https://bit.ly/3voGgJK

 

http://www.daf-prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2027-rechentraining2/index.htm

 

www.daf-prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2037-deutschtraining4/index.htm
Kurz-Link = https://bit.ly/2IAyiKD

 

Link = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2047-Uhrzeiten/uhrzeiten-tablet-start.htm
Kurzlink = https://bit.ly/2AWa35l

 

CD005 - mLP

 

*************************** CD 005 *********************************************

 

5.1005 Anja und Ben gehen zum Fußballspiel

Dieses ‚bimediale Paket’ ist ein Kooperation-Produkt von www.DaF-Prof.de und www.booksbaum.de und enthält insgesamt 3 Dateien:

2 aktive Arbeitsblätter in Aufgabe und Lösung und eine dazu passende APP, auch interaktives Arbeitsblatt gennant.

 

Die Aufgabe besteht darin, die 12 wichtigsten Fußballwörter den Bildern zu zuordnen. Beim aktiven Arbeitsblatt geschieht dies mit Stift auf Papier; beim interaktiven Arbeitsblatt kann man das Fußballbild betrachten, das Fußballwort anhören und per Klick den Namen auswählen. Eine kontextsensitve Hilfe wird per Klick auf das Fragezeichen gesprochen. Eine kurze und einfache Auswertung wird am Ende des Lernspiels angezeigt.

kostenloser Direktlink = www.DaF-Prof.de/CD005-multiLernProfi/5.1005-fussball%28Anja-Ben%29NEU/daten/start.htm

oder

kostenloser Kurz-Link = https://bit.ly/39gAyRM

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

5.1008 ä-Wörter

Heute zeige ich aus der beliebten Serie "Emmi und Leo" wieder ein kostenloses bimediales Bundle, bestehend aus Arbeitsblatt und passender Lern-APP, zum Training der Wörter mit a bzw. mit ä.

Direkt-Link = http://www.daf-prof.de/CD005-multiLernProfi/5.1008-mlP-ae-Woerter/daten/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/3sumqvL

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

 

5.1021 Artikel-Gemüse (board)

Wer die deutsche Sprache lernt, sucht oft nach Regeln für die Artikelbildung. Für einige Bereiche des deutschen Wortschatzes gibt es diese Regeln tatsächlich. Doch der Kernwortschatz der deutschen Sprache weist gerade für die kleinen Lerner in der Grundschule keine erkennbaren Regeln für die Artikelbildung auf. Insbesondere Kinder mit Migrationshintergrund haben hier ihre Schwierigkeiten.

 

Diese Artikel-Kartei gehört in die Reihe der Bildkarten, die gerade im Anfangsunterricht der Primarschule sowie im Förderunterricht gerne benutzt werden. Bildkarten sind - ebenso wie das Memo-Spiel, das Domino und das Puzzle-Spiel - fester Bestandteil eines jeden Grundschul-Unterrichts und wurden deshalb - wegen ihrer enormen Effektivität und Motivation - als "bimediale" Medien hergestellt und als Multiple-Choice-Spiel entwickelt.

 

Artikel-Karteien gibt es für folgende unterrichtliche Themenbereiche: Anlautwörter, Obst und Gemüse, Schule und Studium, Körper und Kleidung, Essen und Trinken, Tiere und Pflanzen, Werkzeuge und Beruf, Haus und Wohnung, Natur, Umwelt, Verkehr, Sommer und Winter

 

Direkt-Link = www.DaF-Prof.de/CD005-multiLernProfi/5.1021-artikel-gemuese/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/3r3qn9e

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

 

5.2003 H S L

www.DaF-Prof.de zeigt heute wieder ein neues kostenloses "bimediales Bundle", bestehend aus Arbeitsblatt und dazu passender APP zum Thema "H - S - L" (Hören-Schreiben-Lesen). Somit haben Sie als Lehrkraft die Möglichkeit, entweder konventionell mit dem Arbeitsblatt, und/ oder digital mit der passenden APP zu arbeiten.  Das Arbeitsblatt hat wie immer auch ein Lösungsblatt (zur Selbstkontrolle) und die App ist wie immer multimedial, d.h. "... dass dieses Arbeitsblatt auch spricht" (Schülerzitat).

 

Direkt-Link = www.DaF-Prof.de/CD005-multiLernProfi/5.2003-H-S-L-sphone-hoch/index-sphone-hoch.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/3q8cm9A

 

 

5.2006-mcP3-derdiedas

Wer die deutsche Sprache lernt, sucht oft nach Regeln für die Artikelbildung. Für einige Bereiche des deutschen Wortschatzes gibt es diese tatsächlich. Der Kernwortschatz der deutschen Sprache weist jedoch gerade für die kleinen Lerner in der Grundschule keine erkennbaren Regeln für die Artikelbildung auf. Insbesondere Menschen mit Migrationshintergrund haben ihre Schwierigkeiten.

Die hier angebotene APP mit über 25 Themengebieten(*) soll diesen Kindern helfen, Artikel mit Spaß zu automatisieren und zu trainieren.

(*) Viele weitere "Artikel-APPs" gibt es zu folgenden Themen: Buchstaben und Zahlen, Obst und Gemüse, Schule und Studium, Körper und Kleidung, Essen und Trinken, Feste und Feiern, Tiere und Pflanzen, Musik und Kultur, Werkzeuge und Beruf, Haus und Wohnung, Natur, Umwelt, Verkehr, Sommer und Winter, Freizeit und Sport ... u.v.m.

Wie arbeiten die Lernenden mit dieser APP?

Jede Frage wird als Bild visualisiert. Per Klick wird das Bild ohne Artikel und per Klick auf den richtigen Button auch mit Artikel gesprochen. Eine kleine Wissensstatistik wird ständig eingeblendet.

Direkt-Link = http://www.daf-prof.de/CD005-multiLernProfi/5.2006-mcP3-derdiedas/index.htm

oder

Kurz-Link = https://bit.ly/2IOrRTR

 

 

5.2040a-mcP3-A-Lautbestimmung

 www.DaF-Prof.de bietet in unregelmäßigen Abständen "bimediale APPs" für alle Kinder der Vor-, Grund- und Förderschule zum kostenlosen download an.

heute:

http://www.daf-prof.de/CD005-multiLernProfi/5.2040a-mcP3-A-Lautbestimmung/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/3fO7pgK

Dazu gibt es heute das kostenlose interaktive Video von Frau Bianca Werner und als Printvorlage das Arbeitsblatt (in Aufgabe und Lösung)

https://youtu.be/JaW4uzXPAKs

https://lehrermarktplatz.de/material/143466/

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

 

5.2050 – Präpositionen (phon)

"Lernen aus der Hosentasche" - das ist mit dem Handy durchaus möglich.

Eine einfache APP zum Lernen der Präpositionen zeigt euch wie es geht:

 

www.DaF-Prof.de/CD005-multiLernProfi/5.2050-APP-mc-Profi4-Praepo2/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/2Hv7wTo

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

2.2050-Verkehrszeichen (Tablet)

Beschreibung:

Dieses Bundle zeigt in Wort und Bild 10 wichtige Verkehrszeichen (Gebotszeichen - Gefahrenzeichen - Verbotszeichen). Die Aufgabe besteht darin, das gezeigte Bild dem Namen des Verkehrszeichens zuzuordnen.

Anmerkung:

Die aktiven Arbeitsblätter/Arbeitskarten liegen Word-Format vor. Sämtliche interaktiven Arbeitsblätter (auch APP genannt) sind sofort – ohne jegliche Installation - sowohl online als auch offline lauffähig. Das interaktives Arbeitsblatt ist das Pendant zum 'alltäglichen' Arbeitsblatt und dient als Übungsform der Wiederholung, Festigung aber auch zum lückenschließenden Lernen bei der häuslichen Nacharbeit des gelernten Unterrichtsthemas am Computer.

Die beigefügten aktiven Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter /Arbeitskarten) dienen dem Transfereffekt und der Lernverstärkung in einem bimedialen Unterricht.

Hinweis: Äußerst beliebt und sehr motivierend ist der Medienkoffer „BLINKY“, konzipiert für eine ganze Klasse für einen fächerübergreifenden, projektorientierten, motivativen Grundschul-Unterricht nach der pädagogischen Maxime: LEARNING BY DOING

 

Direktlink = www.DaF-Prof.de/CD002-Elektroquiz/2.2050-verkehrszeichen/index.htm

oder

Kurzlink = https://bit.ly/3baemJH

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

 

5.3004 – Substantivierung (Tablet)

Ich stelle heute eine "bimediale" Rechtschreibübung für DaF vor (Niveau B2) zur "Substantivierung von Adjektiven". Wie immer ist im bimedialen Bundle auch das traditionelle Arbeitsblatt in Aufgabe und Lösung enthalten. Weitere auditive Grammatik- und Rechtschreibübungen gibt es bei www.DaF-Prof.de. Bei Interesse weiterer "bimedialer Bundles" bitte melden.

Direktlink = www.Daf-Prof.de/CD005-multiLernProfi/5.3004-substantivierungen%28mark%29/index.htm

oder

Kurz-Link = https://bit.ly/36ZHr9m

(Diese App funktioniert auf jedem windows-basierten Endgerät wie PC, Notebook, Whiteboard etc. – nur nicht auf Handys)

 

 

5.3010-ikuckuckseier1-klick

Rechtzeitig zum heutigen Schulbeginn (in einigen Bundesländern) präsentiert www.Daf-Prof.de heute gleich zwei bimediale APPs namens "Kuckuckseier" aus dem Bereich "logisches Sprachtraining"

Link = http://www.daf-prof.de/CD005-multiLernProfi/5.3010-ikuckuckseier1-klick/daten/index.htm

Kurzlink = https://bit.ly/318rUzs